趨勢系列二月課程: 創造力~「發揮教練力量極大值—談教練創造力」

趨勢能力系列第五堂課「創造力(Creativity)」課程將在2021年2月24日(三)由陳錦春 (Angela) 教練分享,精彩可期,歡迎您加入我們新春第一炮的學習行列!

 

ICF- Taiwan 趨勢系列二月課程創造力 

課程名稱:發揮教練力量極大值—談教練創造力

課程簡介

教練指導領域的標竿人物約翰.惠特默(John Whitmore)說過優異的教是要「釋放人們的潛力,提高他們的績效」。如何能更有創意及更有效能地釋放coachee潛能,促使他們有不同的看見與前進的動能? 讓我們一起探討如何應用更開放的態度,開拓新視野與思維,在教練的過程中達到綜效,創造更好的教練效能。

內容大綱:

  • 教練創意架構探討
  • 創意心流的練習
  • 應用創意於教練過程的練習與分享
  • 教練個人2021年創意成長地圖 

主講教練:

陳錦春 Angela   企業人資長/內部教練

Angela 具美國加州心理專業學校組織心理學博士/OSU MBA/台大經濟系之學位。她擁有堅強的實務與理論基礎,致力於深化教練文化與人才發展的建置與推行,兼具個人與組織的系統思維,提供企管、人資與心理學領域的專業教練與顧諮詢。Angela有效地以coaching的方法激發潛能與創意,以及輔助主管發展與員工生涯規劃。她與陳朝益合著的”幫年輕人變優秀的7個好決定:從職業到婚姻,生命教練引導你做對人生轉型”, 協助年輕人找到自我突破的架構與發展。與陳朝益合著的“翻滾吧, MIT 人才” ,榮獲經濟部2013年金書獎。

經歷:

台積電/華邦電/宏碁電/四零四科技/嘉實資訊
ICF 國際教練聯盟認證 PCC 專業教練
NLP神經語言心法結業認證
EFT(情緒焦點治療法)& 情緒智商顧問認證EQ2.0, USA
360度回饋系統訓練(PolarisTM Competency Model) , USA
Achieving Your Potential at Work, iOpener Consulting, USA
Assessment tools: Hogan, Everything DiSC, MAP (Managerial Assessment of Proficiency), 15FQ+

報名:

https://www.accupass.com/event/2010131144011251163948

 

從自我覺察到發揮影響力工作坊(冬季班) (可取得30個ICF認證ACSTH或CCE學分)

多數人有這種經驗:無意識、習慣性地做出衝動的行為,事後後悔,卻又一再重複這種模式。有些人的模式是太容易檢討自己、不會拒絕他人,以致於苦了自己;有些人的模式是太容易指責他人,以致破壞了人際關係;有些人的模式是經常講大道理、總是要說服他人,以致無法得人心;有些人的模式則為逃避拖延,以致讓問題一發不可收拾。這些都是所謂的「盲點」,而正是這些盲點使我們無法有效地發揮影響力。

 

我們多少都知道自己有些盲點,但卻苦於找不到改變的方法,最主要的原因是對自己不夠瞭解。本課程以心理學大師Virginia Satir所發展出來的「薩提爾模式」為理論基礎,提供一套自我覺察的具體方法與步驟,讓學員不止能夠看到自己的行為模式上的盲點,更能夠理解驅動這些外在行為模式的內在心理因素,因而能夠知其然也知其所以然地產生由內而外、持久有效的自我改變,最終達到發揮影響力的目標。

課程目標

  1. 認識「自我覺察」與「發揮影響力」的關聯
  2. 學習經由自我覺察以發揮影響力的方法
  3. 落實所學,解決工作中領導或影響他人的難題

招生對象

本課程適合的對象為:想更深入認識自己,以發揮更大的影響力之社會人士。

課程架構與上課時數

本課程分以下三階段進行:

  1. 兩天工作坊:每天8小時,兩天共16小時
  2. 課後二人組跟進輔導:課後由助教針對每個學習二人組提供兩次輔導,每次3小時,兩次共6小時,目標在於幫助學員以課程所學的方法,解決工作或生活上的難題。
  3. 課後案例研討會:學員再回到課堂上分享實踐所學的經驗,並提出實踐時碰到的疑惑或困難,由講師解答。此研討會上課時數8小時。

課程特色

  1. 提供「自我覺察」的具體方法。許多人無法改善人際關係、發揮影響力的原因在於「期待他人先改變」,本課程則強調「先改變自己、再改變他人」。而改變自己就要從自我覺察開始。
  2. 強調「改變模式」重於「解決問題」。每個人都有盲點,久而久之這些盲點就變成「模式」而一再重複。本課程強調改變行為模式才能避免類似的問題一再重複發生,也才是直指核心以解決問題的有效方式。
  3. 體驗式學習。本課程經由影片教學、分組討論、案例研討、講師現場示範等方法,協助學員在體驗中學習。再加上「課後二人組跟進輔導」、「課後案例研討會」的設計,足以確保學員能夠將所學落實於實踐中。
  4. 講師的獨特經驗。講師在管理學與心理學兩方面都接受過正式的專業訓練,並有豐富的實務經驗,經常能引導學員經由體驗活動中產生當下的領悟。

兩天工作坊大綱

第一單元  認識慣性模式

第二單元  認識薩提爾模式的冰山理論

第三單元  覺察及轉化自己的情緒模式

第四單元  覺察及轉化自己的觀點模式

第五單元  覺察及轉化自己的期待/渴望模式

第六單元  實際應用:跨出解決難題的第一步

講師陳茂雄教練簡歷

現任 .旭立基金會 領導人教練
.旭立基金會 諮商心理師
.美國管理顧問公司 領導人教練/資深顧問
經歷 .國際教練聯盟(International Coach Federation, ICF)台灣總會 理事長
.美商IBM公司 大中華區電信事業群總經理
.行政院研究考核委員會 諮詢委員
學歷 .國立臺北教育大學心理與諮商研究所碩士

.美國休士頓大學企業管理學碩士(MBA)

.臺灣大學經濟學學士

認證 .中華民國諮商心理師證照.中華民國諮商心理師證照
.國際教練協會(ICF)Professional

.超級DISC優勢分析與潛能發展工具(Extended DISC)認證分析師

.Stephen Covey「高效人仕的七個習慣」研討會認證引導師

獲獎 .企業經理人協會第九屆 傑出行銷經理(1991年)
著作 .《薩提爾教練模式:學會了,就能激發員工潛力,讓部屬自己找答案!》2020新編版 出版社:天下雜誌

.《薩提爾的自我覺察練習:學會了,就能突破內在盲點,達成人生目標》2020出版 出版社:天下雜誌

冬季班時間:12/3-12/4(五-六) 09:00-18:00

            第二階段課後案例研討會2022/2/15(二) 09:00-1800

學費:NT$25,000(早鳥價格NT$22,500。2021年11月3日前報名並完成全額匯款方可使用早鳥優惠專案)
報名連結:https://bit.ly/3oyYULe

備註:如報名人數未達開班人數, 主辦單位將保留調整課程日期的權利
主辦:旭立文教基金會

薩提爾教練模式工作坊

「教練式領導」指的是:以「非指導」的方式協助部屬將其潛力與獨特性發揮出來,以自行解決問題、提升工作績效的領導方式。

「薩提爾模式」以個人內在冰山為隱喻說明個人成長的限制來自於行為、情緒、觀點、期待、渴望等五個層面,並針對這些層面發展出突破成長限制的五種策略。本課程以其中適用於企業情境的行為改變理論,架構出一個適合企業領導人學習與操作的「教練式領導」模型。學習此方法將使領導人得以協助部屬「改變模式」,而不僅止於「解決問題」,因而大幅提昇整體組織的績效。

招生對象                            

在企業界有3年以上管理經驗之中高階主管、有志成為專業教練者、想學習薩提爾模式以應用於助人工作者。

課程架構與上課時數           

本課程分三階段進行:

  1. 兩天工作坊:每天8小時,兩天共16小時
  2. 課後三人組演練輔導:學員於課後以三人組的方式進行兩次教練晤談演練,每次3小時,兩次共6小時。助教將參與每次三人組演練,以提供回饋及回答問題的方式,幫助學員應用課堂所學的教練方法於實際工作或生活中。
  3. 課後案例研討會:學員再回到課堂上分享實踐所學的經驗,並提出實踐時碰到的疑惑或困難,由講師解答。此研討會上課時數8小時。

課程特色

  1. 強調「不只解決問題,還要改變模式」。本課程強調協助他人「改變模式」遠比幫助他們「解決問題」更有價值,因此學員將學到如何觀察他人的「模式」,而能夠更深入的協助他人改變。
  2. 理論與實務並重。坊間教練課程多著重於實務工具的教學,學員往往「知其然而不知其所以然」。本課程則以經過時間空間考驗之「薩提爾模式」為理論基礎,學員不但知其然也知其所以然,故能在工作中靈活應用所學。
  3. 體驗式學習。本課程經由影片教學、分組討論、案例研討、講師現場示範等方法,協助學員在體驗中學習。再加上「課後三人組演練」、「案例研討會」的設計,足以確保學員能夠將所學落實於實踐中。
  4. 講師的獨特經驗與背景。講師陳茂雄教練有20年的管理經驗,以及15年的教練與諮商的經驗;並且受過正式的管理學與心理學的專業訓練,理論與實務經驗豐富,因此能在課堂及練習中以深入淺出的方式,協助學員於體驗中得到深刻的學習與領悟。

兩天工作坊大綱

第一單元  透視教練式領導

第二單元  「薩提爾教練模式」的理論模型概論

第三單元  訂定教練目標

第四單元  排除情緒干擾

第五單元  排除行為干擾

第六單元  排除觀點干擾

第七單元  激發改變潛力

第八單元  落實改變行動

第九單元  實際應用:課後三人組演練方式

講師陳茂雄教練簡歷

現任 .旭立基金會 領導人教練
.旭立基金會 諮商心理師
.美國管理顧問公司 領導人教練/資深顧問
經歷 .國際教練聯盟(International Coach Federation, ICF)台灣總會 理事長
.美商IBM公司 大中華區電信事業群總經理
.行政院研究考核委員會 諮詢委員
學歷 .國立臺北教育大學心理與諮商研究所碩士

.美國休士頓大學企業管理學碩士(MBA)

.臺灣大學經濟學學士

認證 .中華民國諮商心理師證照.中華民國諮商心理師證照
.國際教練協會(ICF)Professional.超級DISC優勢分析與潛能發展工具(Extended DISC)認證分析師

.Stephen Covey「高效人仕的七個習慣」研討會認證引導師

獲獎 .企業經理人協會第九屆 傑出行銷經理(1991年)
著作 .《薩提爾教練模式:學會了,就能激發員工潛力,讓部屬自己找答案!》2020新編版 出版社:天下雜誌

.《薩提爾的自我覺察練習:學會了,就能突破內在盲點,達成人生目標》2020出版 出版社:天下雜誌

冬季班時間:11/5-11/6(五-六) 09:00-18:00

            第二階段課後案例研討會2022/1/11(二) 09:00-1800
學費:NT$25,000(早鳥價格NT$22,500。2021年10月5日前報名並完成全額匯款方可使用早鳥優惠專案)
報名連結:https://bit.ly/2VUu57m

備註:如報名人數未達開班人數, 主辦單位將保留調整課程日期的權利
主辦:旭立文教基金會

從自我覺察到發揮影響力工作坊(夏季班) (可取得30個ICF認證ACSTH或CCE學分)

多數人有這種經驗:無意識、習慣性地做出衝動的行為,事後後悔,卻又一再重複這種模式。有些人的模式是太容易檢討自己、不會拒絕他人,以致於苦了自己;有些人的模式是太容易指責他人,以致破壞了人際關係;有些人的模式是經常講大道理、總是要說服他人,以致無法得人心;有些人的模式則為逃避拖延,以致讓問題一發不可收拾。這些都是所謂的「盲點」,而正是這些盲點使我們無法有效地發揮影響力。

 

我們多少都知道自己有些盲點,但卻苦於找不到改變的方法,最主要的原因是對自己不夠瞭解。本課程以心理學大師Virginia Satir所發展出來的「薩提爾模式」為理論基礎,提供一套自我覺察的具體方法與步驟,讓學員不止能夠看到自己的行為模式上的盲點,更能夠理解驅動這些外在行為模式的內在心理因素,因而能夠知其然也知其所以然地產生由內而外、持久有效的自我改變,最終達到發揮影響力的目標。

課程目標

  1. 認識「自我覺察」與「發揮影響力」的關聯
  2. 學習經由自我覺察以發揮影響力的方法
  3. 落實所學,解決工作中領導或影響他人的難題

招生對象

本課程適合的對象為:想更深入認識自己,以發揮更大的影響力之社會人士。

課程架構與上課時數

本課程分以下三階段進行:

  1. 兩天工作坊:每天8小時,兩天共16小時
  2. 課後二人組跟進輔導:課後由助教針對每個學習二人組提供兩次輔導,每次3小時,兩次共6小時,目標在於幫助學員以課程所學的方法,解決工作或生活上的難題。
  3. 課後案例研討會:學員再回到課堂上分享實踐所學的經驗,並提出實踐時碰到的疑惑或困難,由講師解答。此研討會上課時數8小時。

課程特色

  1. 提供「自我覺察」的具體方法。許多人無法改善人際關係、發揮影響力的原因在於「期待他人先改變」,本課程則強調「先改變自己、再改變他人」。而改變自己就要從自我覺察開始。
  2. 強調「改變模式」重於「解決問題」。每個人都有盲點,久而久之這些盲點就變成「模式」而一再重複。本課程強調改變行為模式才能避免類似的問題一再重複發生,也才是直指核心以解決問題的有效方式。
  3. 體驗式學習。本課程經由影片教學、分組討論、案例研討、講師現場示範等方法,協助學員在體驗中學習。再加上「課後二人組跟進輔導」、「課後案例研討會」的設計,足以確保學員能夠將所學落實於實踐中。
  4. 講師的獨特經驗。講師在管理學與心理學兩方面都接受過正式的專業訓練,並有豐富的實務經驗,經常能引導學員經由體驗活動中產生當下的領悟。

兩天工作坊大綱

第一單元  認識慣性模式

第二單元  認識薩提爾模式的冰山理論

第三單元  覺察及轉化自己的情緒模式

第四單元  覺察及轉化自己的觀點模式

第五單元  覺察及轉化自己的期待/渴望模式

第六單元  實際應用:跨出解決難題的第一步

講師陳茂雄教練簡歷

現任 .旭立基金會 領導人教練
.旭立基金會 諮商心理師
.美國管理顧問公司 領導人教練/資深顧問
經歷 .國際教練聯盟(International Coach Federation, ICF)台灣總會 理事長
.美商IBM公司 大中華區電信事業群總經理
.行政院研究考核委員會 諮詢委員
學歷 .國立臺北教育大學心理與諮商研究所碩士

.美國休士頓大學企業管理學碩士(MBA)

.臺灣大學經濟學學士

認證 .中華民國諮商心理師證照.中華民國諮商心理師證照
.國際教練協會(ICF)Professional

.超級DISC優勢分析與潛能發展工具(Extended DISC)認證分析師

.Stephen Covey「高效人仕的七個習慣」研討會認證引導師

獲獎 .企業經理人協會第九屆 傑出行銷經理(1991年)
著作 .《薩提爾教練模式:學會了,就能激發員工潛力,讓部屬自己找答案!》2020新編版 出版社:天下雜誌

.《薩提爾的自我覺察練習:學會了,就能突破內在盲點,達成人生目標》2020出版 出版社:天下雜誌

夏季班時間:8/6-8/7(五-六) 09:00-18:00

            第二階段課後案例研討會10/5(二) 09:00-1800
學費:NT$25,000(早鳥價格NT$22,500。2021年7月6日前報名並完成全額匯款方可使用早鳥優惠專案)
報名連結:https://bit.ly/3qCSUTG

備註:如報名人數未達開班人數, 主辦單位將保留調整課程日期的權利
主辦:旭立文教基金會

薩提爾教練模式(夏季班)(可取得30個ICF認證ACSTH或CCE學分)

 

「教練式領導」指的是:以「非指導」的方式協助部屬將其潛力與獨特性發揮出來,以自行解決問題、提升工作績效的領導方式。

「薩提爾模式」以個人內在冰山為隱喻說明個人成長的限制來自於行為、情緒、觀點、期待、渴望等五個層面,並針對這些層面發展出突破成長限制的五種策略。本課程以其中適用於企業情境的行為改變理論,架構出一個適合企業領導人學習與操作的「教練式領導」模型。學習此方法將使領導人得以協助部屬「改變模式」,而不僅止於「解決問題」,因而大幅提昇整體組織的績效。

招生對象                            

在企業界有3年以上管理經驗之中高階主管、有志成為專業教練者、想學習薩提爾模式以應用於助人工作者。

課程架構與上課時數           

本課程分三階段進行:

  1. 兩天工作坊:每天8小時,兩天共16小時
  2. 課後三人組演練輔導:學員於課後以三人組的方式進行兩次教練晤談演練,每次3小時,兩次共6小時。助教將參與每次三人組演練,以提供回饋及回答問題的方式,幫助學員應用課堂所學的教練方法於實際工作或生活中。
  3. 課後案例研討會:學員再回到課堂上分享實踐所學的經驗,並提出實踐時碰到的疑惑或困難,由講師解答。此研討會上課時數8小時。

課程特色

  1. 強調「不只解決問題,還要改變模式」。本課程強調協助他人「改變模式」遠比幫助他們「解決問題」更有價值,因此學員將學到如何觀察他人的「模式」,而能夠更深入的協助他人改變。
  2. 理論與實務並重。坊間教練課程多著重於實務工具的教學,學員往往「知其然而不知其所以然」。本課程則以經過時間空間考驗之「薩提爾模式」為理論基礎,學員不但知其然也知其所以然,故能在工作中靈活應用所學。
  3. 體驗式學習。本課程經由影片教學、分組討論、案例研討、講師現場示範等方法,協助學員在體驗中學習。再加上「課後三人組演練」、「案例研討會」的設計,足以確保學員能夠將所學落實於實踐中。
  4. 講師的獨特經驗與背景。講師陳茂雄教練有20年的管理經驗,以及15年的教練與諮商的經驗;並且受過正式的管理學與心理學的專業訓練,理論與實務經驗豐富,因此能在課堂及練習中以深入淺出的方式,協助學員於體驗中得到深刻的學習與領悟。

兩天工作坊大綱

第一單元  透視教練式領導

第二單元  「薩提爾教練模式」的理論模型概論

第三單元  訂定教練目標

第四單元  排除情緒干擾

第五單元  排除行為干擾

第六單元  排除觀點干擾

第七單元  激發改變潛力

第八單元  落實改變行動

第九單元  實際應用:課後三人組演練方式

講師陳茂雄教練簡歷

現任 .旭立基金會 領導人教練
.旭立基金會 諮商心理師
.美國管理顧問公司 領導人教練/資深顧問
經歷 .國際教練聯盟(International Coach Federation, ICF)台灣總會 理事長
.美商IBM公司 大中華區電信事業群總經理
.行政院研究考核委員會 諮詢委員
學歷 .國立臺北教育大學心理與諮商研究所碩士

.美國休士頓大學企業管理學碩士(MBA)

.臺灣大學經濟學學士

認證 .中華民國諮商心理師證照.中華民國諮商心理師證照
.國際教練協會(ICF)Professional

.超級DISC優勢分析與潛能發展工具(Extended DISC)認證分析師

.Stephen Covey「高效人仕的七個習慣」研討會認證引導師

獲獎 .企業經理人協會第九屆 傑出行銷經理(1991年)
著作 .《薩提爾教練模式:學會了,就能激發員工潛力,讓部屬自己找答案!》2020新編版 出版社:天下雜誌

.《薩提爾的自我覺察練習:學會了,就能突破內在盲點,達成人生目標》2020出版 出版社:天下雜誌

夏季班時間:7/9-7/10(五-六) 09:00-18:00

            第二階段課後案例研討會9/7(二) 09:00-1800
學費:NT$25,000 (早鳥價格NT$22,500。2021年6月9日前報名並完成全額匯款方可使用早鳥優惠專案)
報名連結:https://bit.ly/2VNzMUV
備註:如報名人數未達開班人數, 主辦單位將保留調整課程日期的權利
主辦:旭立文教基金會

從自我覺察到發揮影響力(春季班)(可取得30個ICF認證ACSTH或CCE學分)

多數人有這種經驗:無意識、習慣性地做出衝動的行為,事後後悔,卻又一再重複這種模式。有些人的模式是太容易檢討自己、不會拒絕他人,以致於苦了自己;有些人的模式是太容易指責他人,以致破壞了人際關係;有些人的模式是經常講大道理、總是要說服他人,以致無法得人心;有些人的模式則為逃避拖延,以致讓問題一發不可收拾。這些都是所謂的「盲點」,而正是這些盲點使我們無法有效地發揮影響力。

 

我們多少都知道自己有些盲點,但卻苦於找不到改變的方法,最主要的原因是對自己不夠瞭解。本課程以心理學大師Virginia Satir所發展出來的「薩提爾模式」為理論基礎,提供一套自我覺察的具體方法與步驟,讓學員不止能夠看到自己的行為模式上的盲點,更能夠理解驅動這些外在行為模式的內在心理因素,因而能夠知其然也知其所以然地產生由內而外、持久有效的自我改變,最終達到發揮影響力的目標。

課程目標

  • 認識「自我覺察」與「發揮影響力」的關聯
  • 學習經由自我覺察以發揮影響力的方法
  • 落實所學,解決工作中領導或影響他人的難題

招生對象

本課程適合的對象為:想更深入認識自己,以發揮更大的影響力之社會人士。

課程架構與上課時數

本課程分以下三階段進行:

  1. 兩天工作坊:每天8小時,兩天共16小時
  2. 課後二人組跟進輔導:課後由助教針對每個學習二人組提供兩次輔導,每次3小時,兩次共6小時,目標在於幫助學員以課程所學的方法,解決工作或生活上的難題。
  3. 課後案例研討會:學員再回到課堂上分享實踐所學的經驗,並提出實踐時碰到的疑惑或困難,由講師解答。此研討會上課時數8小時。

課程特色

  1. 提供「自我覺察」的具體方法。許多人無法改善人際關係、發揮影響力的原因在於「期待他人先改變」,本課程則強調「先改變自己、再改變他人」。而改變自己就要從自我覺察開始。
  2. 強調「改變模式」重於「解決問題」。每個人都有盲點,久而久之這些盲點就變成「模式」而一再重複。本課程強調改變行為模式才能避免類似的問題一再重複發生,也才是直指核心以解決問題的有效方式。
  3. 體驗式學習。本課程經由影片教學、分組討論、案例研討、講師現場示範等方法,協助學員在體驗中學習。再加上「課後二人組跟進輔導」、「課後案例研討會」的設計,足以確保學員能夠將所學落實於實踐中。
  4. 講師的獨特經驗。講師在管理學與心理學兩方面都接受過正式的專業訓練,並有豐富的實務經驗,經常能引導學員經由體驗活動中產生當下的領悟。

兩天工作坊大綱

第一單元  認識慣性模式

第二單元  認識薩提爾模式的冰山理論

第三單元  覺察及轉化自己的情緒模式

第四單元  覺察及轉化自己的觀點模式

第五單元  覺察及轉化自己的期待/渴望模式

第六單元  實際應用:跨出解決難題的第一步

講師陳茂雄教練簡歷

現任 .旭立基金會 領導人教練
.旭立基金會 諮商心理師
.美國管理顧問公司 領導人教練/資深顧問
經歷 .國際教練聯盟(International Coach Federation, ICF)台灣總會 理事長
.美商IBM公司 大中華區電信事業群總經理
.行政院研究考核委員會 諮詢委員
學歷 .國立臺北教育大學心理與諮商研究所碩士

.美國休士頓大學企業管理學碩士(MBA)

.臺灣大學經濟學學士

認證 .中華民國諮商心理師證照.中華民國諮商心理師證照
.國際教練協會(ICF)Professional.超級DISC優勢分析與潛能發展工具(Extended DISC)認證分析師

.Stephen Covey「高效人仕的七個習慣」研討會認證引導師

獲獎 .企業經理人協會第九屆 傑出行銷經理(1991年)
著作 .《薩提爾教練模式:學會了,就能激發員工潛力,讓部屬自己找答案!》2020新編版 出版社:天下雜誌

.《薩提爾的自我覺察練習:學會了,就能突破內在盲點,達成人生目標》2020出版 出版社:天下雜誌

春季班時間:5/7-5/8(五-六) 09:00-18:00

            第二階段課後案例研討會6/29(二) 09:00-1800
學費:NT$25,000(早鳥價格NT$22,500。2021年4月7日前報名並完成全額匯款方可使用早鳥優惠專案)
報名連結:
https://bit.ly/2IqI6Xz
備註:如報名人數未達開班人數, 主辦單位將保留調整課程日期的權利
主辦:旭立文教基金會

薩提爾教練模式(春季班)(可取得30個ICF認證ACSTH或CCE學分)

「教練式領導」指的是:以「非指導」的方式協助部屬將其潛力與獨特性發揮出來,以自行解決問題、提升工作績效的領導方式。

「薩提爾模式」以個人內在冰山為隱喻說明個人成長的限制來自於行為、情緒、觀點、期待、渴望等五個層面,並針對這些層面發展出突破成長限制的五種策略。本課程以其中適用於企業情境的行為改變理論,架構出一個適合企業領導人學習與操作的「教練式領導」模型。學習此方法將使領導人得以協助部屬「改變模式」,而不僅止於「解決問題」,因而大幅提昇整體組織的績效。

招生對象                            

在企業界有3年以上管理經驗之中高階主管、有志成為專業教練者、想學習薩提爾模式以應用於助人工作者。

課程架構與上課時數           

本課程分三階段進行:

  1. 兩天工作坊:每天8小時,兩天共16小時
  2. 課後三人組演練輔導:學員於課後以三人組的方式進行兩次教練晤談演練,每次3小時,兩次共6小時。助教將參與每次三人組演練,以提供回饋及回答問題的方式,幫助學員應用課堂所學的教練方法於實際工作或生活中。
  3. 課後案例研討會:學員再回到課堂上分享實踐所學的經驗,並提出實踐時碰到的疑惑或困難,由講師解答。此研討會上課時數8小時。

課程特色

  1. 強調「不只解決問題,還要改變模式」。本課程強調協助他人「改變模式」遠比幫助他們「解決問題」更有價值,因此學員將學到如何觀察他人的「模式」,而能夠更深入的協助他人改變。
  2. 理論與實務並重。坊間教練課程多著重於實務工具的教學,學員往往「知其然而不知其所以然」。本課程則以經過時間空間考驗之「薩提爾模式」為理論基礎,學員不但知其然也知其所以然,故能在工作中靈活應用所學。
  3. 體驗式學習。本課程經由影片教學、分組討論、案例研討、講師現場示範等方法,協助學員在體驗中學習。再加上「課後三人組演練」、「案例研討會」的設計,足以確保學員能夠將所學落實於實踐中。
  4. 講師的獨特經驗與背景。講師陳茂雄教練有20年的管理經驗,以及15年的教練與諮商的經驗;並且受過正式的管理學與心理學的專業訓練,理論與實務經驗豐富,因此能在課堂及練習中以深入淺出的方式,協助學員於體驗中得到深刻的學習與領悟。

兩天工作坊大綱

第一單元  透視教練式領導

第二單元  「薩提爾教練模式」的理論模型概論

第三單元  訂定教練目標

第四單元  排除情緒干擾

第五單元  排除行為干擾

第六單元  排除觀點干擾

第七單元  激發改變潛力

第八單元  落實改變行動

第九單元  實際應用:課後三人組演練方式

講師陳茂雄教練簡歷

現任 .旭立基金會 領導人教練
.旭立基金會 諮商心理師
.美國管理顧問公司 領導人教練/資深顧問
經歷 .國際教練聯盟(International Coach Federation, ICF)台灣總會 理事長
.美商IBM公司 大中華區電信事業群總經理
.行政院研究考核委員會 諮詢委員
學歷 .國立臺北教育大學心理與諮商研究所碩士

.美國休士頓大學企業管理學碩士(MBA)

.臺灣大學經濟學學士

認證 .中華民國諮商心理師證照.中華民國諮商心理師證照
.國際教練協會(ICF)Professional

.超級DISC優勢分析與潛能發展工具(Extended DISC)認證分析師

.Stephen Covey「高效人仕的七個習慣」研討會認證引導師

獲獎 .企業經理人協會第九屆 傑出行銷經理(1991年)
著作 .《薩提爾教練模式:學會了,就能激發員工潛力,讓部屬自己找答案!》2020新編版 出版社:天下雜誌

.《薩提爾的自我覺察練習:學會了,就能突破內在盲點,達成人生目標》2020出版 出版社:天下雜誌

春季班時間:3/5-3/6(五-六) 09:00-18:00

            第二階段課後案例研討會5/4(二) 09:00-1800

學費:NT$25,000(早鳥優惠NT$22,500。2021年2月5日前報名並完成全額匯款方可使用早鳥優惠專案)
報名連結:https://bit.ly/3oBVPdh
備註:如報名人數未達開班人數, 主辦單位將保留調整課程日期的權利。
主辦:旭立文教基金會

ICF ACSTH認證學分班 2021/03/05起

「教練式領導」指的是:以「非指導」的方式協助部屬將其潛力與獨特性發揮出來,以自行解決問題、提升工作績效的領導方式,而在團隊工作中,協助他人「改變模式」遠比幫助他們「解決問題」更有價值,因此如何觀察他人的「模式」,而能夠更深入的協助他人改變,將是本課關注的重點。

「薩提爾教練模式」結合心理學大師薩提爾女士(Virginia Satir)的理論,重新整合架構出別具特色的教練式領導模式,此模式以個人內在冰山為隱喻,說明個人成長的限制來自於行為、感受、觀點、期待、渴望等五個層面,並針對這些層面發展出突破成長限制的五種策略。

 

薩提爾教練模式工作坊(春季班)時間:3/5-3/6(五-六) 09:00-18:00

                          第二階段課後案例研討會5/4(二) 09:00-1800

 

許多人無法改善人際關係、發揮影響力的原因在於「期待他人先改變」及「無法理解他人難以改變的困境」,以至於內心時常產生生氣憤怒,更甚者出現挫折與無力感。

這是由於我們往往只看到表層問題的產生,卻忽略他人的行為模式,更具體的說就是「盲點」,無意識或習慣性地做出衝動的行為,事後後悔,卻又一再重複這種模式,當我們有這些盲點產生,不但自己受困,更無法有效影響他人。

本課程以薩提爾模式為理論基礎,提供一套自我覺察的具體方法與步驟,幫助學員看到自己的行為模式上的盲點,且重新去理解,去看見驅動這些外在行為模式的內在心理因素,我們相信唯有看見自己的盲點,投入改變行為模式才能避免類似的問題一再重複發生,也才是直指核心以解決問題的有效方式。

從自我覺察到發揮影響力工作坊(春季班)時間:5/7-5/8(五-六) 09:00-18:00

                           第二階段課後案例研討會6/29(二) 09:00-1800

 

ICF ACSTH認證學分班詳細說明:

同時報名「從自我覺察到發揮影響力」、「薩提爾教練模式」及「ICF ACSTH認證學分方案」等3個課程。

此方案包含可滿足申請ICF之ACC認證所需之以下條件:

  1. 取得60個ACSTH學分
  2. 完成5次observed coaching之任務

★相關資訊亦可電話洽詢課程部黃小姐02-2363-0966分機22

 

課程費用:70000元(恕不享有其他折扣,亦不可使用生日禮券)

報名連結:http://bit.ly/38wSK9c

 

趨勢系列二月課程: 創造力~「發揮教練力量極大值—談教練創造力」

ICFT 趨勢能力系列的第四堂課「穿越烏雲迎見陽光—談復原力」已於12月16日舉辦,本次邀約領導力暨生涯轉換教練陳韻琴(Grace),一起探討這關乎我們能否建立快樂幸福人生的重要元素—復原力(Resilience),在此2020年新冠疫情籠罩全球的低迷氛圍下,能更好地調節自己的狀態,並迅速適應社會環境的改變,是個首要關切、值得討論的重要議題。透過這次學習,同時也期待能幫助自己儲備、累積職場軟實力,未來在面臨人生困境時,能順利回應、跨過生命中各種挑戰,活出精彩人生。正如Grace教練所說「人生之所以精彩,非因平順安然度日,通常乃因在猶如高山低谷起伏的際遇當中,面臨人生困境時,能夠跨過難關,昂首邁進,因而活出精彩人生。」

本次上課之前,Grace教練邀請參加的學員給自己找個空檔,泡杯咖啡,翻閱一下過往照片,找到一張能讓你回想起一段辛苦歲月的經歷,或許是完成了一件承受大壓力的工作、或是適應一個新環境、新身分;也可能是歷經學業的挫敗,甚至是一段刻苦銘心的情傷;甚至是歷經人生重大的轉折與衝擊等等,邀請參加者把照片與這段故事帶來與大家分享。

透過與小組成員分享故事當中,不僅與他人有情感上的連結,也在自己與別人的故事中找到經歷挫折時,可以重新站立的力量,其中包括自我對話,親人、朋友、教練支持的力量,以及找到信仰力量、自己的熱情等支撐,同時採取行動,學習新的事物、擴展生活視野等等,都是很有幫助的支持、支援力量,在分享過程中成員也發覺除了往外尋找協助,其實自己也是很重要的資源與支援,有時資源都在自己身上,只是有沒有發現而已,因此自我照顧是很重要的,如以彈簧來比喻「復原力」,鍛鍊自己如彈簧一般具有彈性,可以很快反彈回復原狀,進而增強生命的韌性,就是鍛練「復原力」的真義。

緊接著Grace教練從思維塑造、情緒管理、健康管理與休息、人際連結、創造意義與尋求協助等六大層面與大家討論要如何鍛鍊復原力。她先讓大家從認識「復原力」本質開始,強調不單是認識它,也要了解個人是可以透過選擇來決定回應的方式,並透過計畫與行動,熟能生巧的鍛練「復原力」,幫助我們建立幸福快樂的人生。

這個共學的線上園地,正因為有大家的參與,內容更加豐厚、連結更加深遠,本次的共學就在彼此提醒與期待下次再見的美好氣氛下暫時告一段落!在此也預告下一次趨勢能力系列第五堂課「創造力(Creativity)」課程將在2021年2月24日(三)由陳錦春 (Angela) 教練分享,精彩可期,歡迎您加入我們新春第一炮的學習行列!

ICF- Taiwan 趨勢系列二月課程創造力 

課程名稱:發揮教練力量極大值—談教練創造力

 

課程簡介

教練指導領域的標竿人物約翰.惠特默(John Whitmore)說過優異的教是要「釋放人們的潛力,提高他們的績效」。如何能更有創意及更有效能地釋放coachee潛能,促使他們有不同的看見與前進的動能? 讓我們一起探討如何應用更開放的態度,開拓新視野與思維,在教練的過程中達到綜效,創造更好的教練效能。

內容大綱:

  • 教練創意架構探討
  • 創意心流的練習
  • 應用創意於教練過程的練習與分享
  • 教練個人2021年創意成長地圖 

主講教練:

陳錦春 Angela   企業人資長/內部教練

Angela 具美國加州心理專業學校組織心理學博士/OSU MBA/台大經濟系之學位。她擁有堅強的實務與理論基礎,致力於深化教練文化與人才發展的建置與推行,兼具個人與組織的系統思維,提供企管、人資與心理學領域的專業教練與顧諮詢。Angela有效地以coaching的方法激發潛能與創意,以及輔助主管發展與員工生涯規劃。她與陳朝益合著的”幫年輕人變優秀的7個好決定:從職業到婚姻,生命教練引導你做對人生轉型”, 協助年輕人找到自我突破的架構與發展。與陳朝益合著的“翻滾吧, MIT 人才” ,榮獲經濟部2013年金書獎。

經歷:

台積電/華邦電/宏碁電/四零四科技/嘉實資訊
ICF 國際教練聯盟認證 PCC 專業教練
NLP神經語言心法結業認證
EFT(情緒焦點治療法)& 情緒智商顧問認證EQ2.0, USA
360度回饋系統訓練(PolarisTM Competency Model) , USA
Achieving Your Potential at Work, iOpener Consulting, USA
Assessment tools: Hogan, Everything DiSC, MAP (Managerial Assessment of Proficiency), 15FQ+

報名:

https://www.accupass.com/event/2010131144011251163948

 

ICF PCC國際教練認證培訓課程 – 達真專業班14期

 

連結https://forms.gle/2TPJ6H6KnmWmrKTL6

 

【達真課程概覽】

課程特色如下:

學習Satir Model與榮格的陰影,找到自己的模式,增加教練的廣度與深度。找到自己的使命與本體(Being),讓學員落實生命目標與方向。將利他的精神落實在公益教練上,讓公益團體的領導人能夠體會績效領導的效果。課程符合ICF認證的PCC教練基本要求,學成後,完成ICF規定,即可申請PCC。精緻化教學,確保每一位學員皆能在學習中獲得個人化發展回饋。

 

【達真相關資訊】

達真官網:
http://www.authenticcoaching.com.tw/

學員推薦:

https://www.authenticcoaching.com.tw/testimony/pcc-coaching

達真FB:
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