學習不必要決心！學習不必要承諾！學習不必要痛苦！ 石滋宜教練

學習不必要決心！學習不必要承諾！學習不必要痛苦！

合作學習有令人震驚的潛能；集體可以做到比個人更有洞察力、更聰明的表現。

有一回在演講場合，當我的投影片打出「學習不必要決心」七個斗大的字，在場的聽眾，有的人滿臉狐疑，當場就問我：「做事情不是都要專注，學習也應該是一樣的，並且更需要決心，不是嗎？」我聽了，並沒有急着回答，而說：可以再想一想這七個字，為什麼它不是決心的問題？

隨後打出以下這幾個字：「學習不必要承諾。學習不必要痛苦。」請他們再想想。最後我告訴他們：學習最重要的是一定要有樂趣，這樣你才會有動力，就如做自己喜歡做的事情一樣，不會感覺累或痛苦。因為有樂趣的學習是一種無上的享受。

但在場有一位企業經營者說：「企業變革要學習，我們很認同，但不是每一個員工都像博士一樣，可以把學習當做樂趣！」我的想法是，如果員工沒有學習興趣，很難使他們對於學習產生樂趣，要達到「自我超越」及「改變心智模式」更是困難。

首先，有些行為是可以模彷學習，但天份是無法透過複製而內化的，要學習『認識自己』。

事實上，組織學習是可以帶動個人學習。就像是我們對於某項活動有興趣，一群志同道合的人組成一個同好會，大家一起分享其中的樂趣，促進了學習的成效。也像是網絡上的社群，大家對於一個議題有興趣，即會自發性的投入分享與討論。

現代物理學家偉納辛柏格(Werner Heisenberg)就說：「合作學習有令人震驚的潛能；集體可以做到比個人更有洞察力、更聰明的表現。所以團隊智商遠大於個人的智商。」但組織學習也必須有方法來提高學習效率，因此我提出了「情境式組織學習」。

子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」（述而第七–2）

孔子說：「默悟所學而僅記在心，研究學問而不厭煩，進行教導而不懈怠，這些事對我來說，有何困難？」為什麼孔子會這樣說，這是因為他已經把這些事情變成習慣，所以不僅沒有困難，而且還很樂於去做。

本文摘自有鄰書舍